la couleur des émotions : continuité pédagogique Ma classe étant fermée car le covid a trouvé le chemin jusqu’à mon corps, avant de ne plus arriver à travailler, j’ai fait rapidement pour mes élèves PS et GS un petit livret de pages de travail sur la couleur des émotions,…
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Le monstre des émotions et des couleurs (das Fabermonster) : ateliers en allemand Merci à Dorothée pour son travail en allemand sur les bases de mes ateliers Voici les premières traductions … Imagier MCEM D – Bildkarten-Farbenmonster Recomposer les mots MCEM Reconstituer-mot-couleur-des-émotions (cliquer sur la couverture de l’album…
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Le monstre des émotions et des couleurs : reconstituer le monstre à partir de formes géométriques Après avoir vu un monstre des couleurs fait à partir de formes géométriques aimantées, me voilà avec l’idée d’un nouvel atelier …. Des cartes modèles pour 3 niveaux, des pièces géométriques et voilà…
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Le monstre des couleurs : Coloriage du monstre selon son modèle Après avoir vu un monstre des couleurs fait à partir de formes géométriques aimantées, me voilà avec l’idée d’un nouvel atelier …. Coloriage du monstre comme son modèle 🙂 Plusieurs niveaux de difficultés, plusieurs modèles … : Niveau…
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Trier les cartes à jouer des monstres des couleurs dans un tableau à 2 entrées. Je l’ai préparé pour deux niveaux MS jusqu’à 3 (ou PS en fin d’années) GS jusqu’à 5 Les cartes, vous pouvez choisir de donner la version avec le chiffre ou sans le chiffre (cela…
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continuité pédagogique : jour 5 semaine 10 Les activités et les défis sans impression continuent pour cet après-confinement … Toujours 3 activités par jour pour les petits, les moyens et les grands …. Cette semaine, nous allons continuer avec « Le loup qui apprivoisait ses émotions ». Merci…
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continuité pédagogique : jour 4 semaine 10 Les activités et les défis sans impression continuent pour cet après-confinement … Toujours 3 activités par jour pour les petits, les moyens et les grands …. Cette semaine, nous allons continuer avec « Le loup qui apprivoisait ses émotions ». Merci…
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continuité pédagogique : jour 2 semaine 10 Les activités et les défis sans impression continuent pour cet après-confinement … Toujours 3 activités par jour pour les petits, les moyens et les grands …. Cette semaine, nous allons continuer avec « Le loup qui apprivoisait ses émotions » mais aussi…
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continuité pédagogique : jour 5 semaine 9 Les activités et les défis sans impression continuent … Toujours 3 activités par jour pour les petits, les moyens et les grands …. Cette semaine, nous allons travailler avec « Le loup qui apprivoisait ses émotions ». Merci à Eleonor Thuillier pour…
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continuité pédagogique : jour 4 semaine 9 Les activités et les défis sans impression continuent … Toujours 3 activités par jour pour les petits, les moyens et les grands …. Cette semaine, nous allons travailler avec « Le loup qui apprivoisait ses émotions ». Merci à Eleonor Thuillier pour…
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Le loup qui apprivoisait ses émotions : la chanson des émotions Une petite chanson « maison » pour Loup et ses émotions. Les enfants doivent mimer les émotions quand on fait « comme ça et encore comme ça ». MCEM chanson loup émotions Merci à Eleonor Thuillier pour son autorisation sur l’utilisation des…
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continuité pédagogique : jour 2 semaine 9 Les activités et les défis sans impression continuent … Toujours 3 activités par jour pour les petits, les moyens et les grands …. Cette semaine, nous allons travailler avec « Le loup qui apprivoisait ses émotions ». Merci à Eleonor Thuillier pour…
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