Ateliers autonomes Période 1 pour les petites sections (PS)

6 Commentaires

1. Sophie Delplace 27 août 2018 à 22 h 25 min

   Bonjour Copine!

   Un super travail ! Je vais pouvoir ajouter des ateliers autonomes à ma liste …

   MERCI

   BISOUS

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   1. mc (Auteur de l'article)27 août 2018 à 22 h 26 min

      🙂
      Belle rentrée à toi.

      Bisous

      MC

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2. Julie 27 août 2018 à 11 h 04 min

   Bonjour
   Est-ce que vous pouvez m’expliquer comment sont mis en place ces ateliers ? Est-ce qu’ils sont expliqués en collectif ? Les élèves ont-ils les « modèles » quand ils sont à l’atelier ? (par exemple, pour les ours de couleur à trier, est-ce qu’ils ont la consigne orale ou est-ce qu’ils ont à leur disposition la photo ?)
   Merci d’avance pour vos explications.

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   1. mc (Auteur de l'article)27 août 2018 à 11 h 09 min

      Le principe est de présenter les ateliers un par un en individuel ou à 2 pour les petits et de rester à côté pour vérifier qu’ils ont compris et enregistré. Et on leur explique aussi le rangement à faire pour que tout soit opérationnel pour les copains après eux … Donc c’est ouvert très très progressivement … Pour une classe qui ne fonctionne que avec des ateliers autonomes, je pense qu’il faut 3 mois minimum pour que cela commence à rouler si niveau PS ou MS … pour les GS cela peut etre plus rapide …
      Je ne mets pas de photos dans la barquette … Si j’en ajoute une cela sera celle de l’état de l’atelier que je veux retrouver après utilisation …

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3. chris 27 août 2018 à 8 h 12 min

   Bonjour, et bravo pour tout ce travail!
   je reconnais certains de mes ateliers et j’en vois des nouveaux , c’est super.
   Pourrais-tu me dire ou trouver le modèle du hérisson pour les pinces à linge, je le trouve très bien.
   Merci par avance
   Bonne journée

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   1. mc (Auteur de l'article)27 août 2018 à 9 h 57 min

      je l’ai pris dans le CD de partenariat que j’ai avec crayaction.

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