Le monstre des couleurs va à l’école : Algorithmes, gommettes ou coloriage

Le monstre des couleurs va à l’école : Algorithmes, gommettes ou coloriage

J’ai préparé une série d’ateliers. Je n’ai pas mis de consignes car chacun peut les adapter à son niveau, à ses idées. Je vous donne les miennes :

  1. Coller des gommettes sur les traits autour des monstres en respectant la couleur du monstre. Gommettes vertes autour du monstre vert etc etc

2) Coller des gommettes dans les ronds autour des monstres en respectant la couleur du monstre. Gommettes vertes autour du monstre vert etc etc – On peut aussi colorier les ronds en fonction de la couleur du monstre …

3) Algorithmes : Faire les algorithmes demandés en collant des gommettes ou en coloriant les ronds.

 

MCEM gommette MonstreCouleur

 

 (cliquer sur la couverture de l’album pour acheter le livre sur Amazon)

 

de Anna Llenas aux éditions Quatre fleuves

 

 

Permet de se représenter la première rentrée scolaire et de visualiser, grâce au monstre des couleurs, les émotions multiples ressenties par l’enfant.

Le monstre des couleurs est un peu inquiet. Aujourd’hui, il va à l’école pour la première fois… et il n’a aucune idée de ce qui va lui arriver ! Aussi enthousiaste qu’apeuré, il se sent submergé par un mélange d’émotions. Heureusement, son amie la petite fille est là pour le rassurer et le guider. Petit à petit, il fait connaissance avec ses camarades, écoute une belle histoire racontée par la maîtresse, se régale à la cantine, s’amuse en cours de peinture.

L’école, ce n’est pas si mal finalement… On y retourne demain ?

 

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