Jeu de vocabulaire – J’ai … Qui a … ? Pour jouer à ce jeu, il faut déjà que les enfants aient eu une imprégnation forte de l’Imagier. Imprimer au format 4 pages dans 1 A4 ou 6 pages dans 1 A4. Plastifier et découper les cartes. Distribuer les cartes…
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Initiation aux tableaux à double entrées A imprimer, plastifier et séparer pour les petits tableaux qui sont plus pour apprendre … Vous pouvez aussi découper la 2ème colonne de couleur, pour ne plus avoir qu’une colonne de couleur pour faciliter la compréhension des enfants. Moi je vais mettre du scratch…
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Algorithmes : fiche de manipulation A plastifier et à proposer en manipulation aux élèves. algo 1 algo 2 algo 3 algo 4 Algorithmes : fiche de travail continue de placer les images en respectant l’algorithme de départ, puis colle ces images. fiche algo 1 fiche algo 2 fiche…
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Domino Imprimer, plastifier et découper chaque domino … Domino petite poule rousse difficile Personne ne veut aider la petite poule rousse à planter des graines, à faucher le blé, à le battre et à le moudre. Alors, qui mangera le bon pain ? de Byron Barton à l’école de loisirs…
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Reconstituer le titre de l’histoire : poule titre Personne ne veut aider la petite poule rousse à planter des graines, à faucher le blé, à le battre et à le moudre. Alors, qui mangera le bon pain ? de Byron Barton à l’école de loisirs
reconnaître visuellement et globalement des mots étudiés Fiche 1 lexique pour les enfants : A découper en petite carte une fois plastifié : Fiche à photocopier pour les enfants : Mots à découper et à replacer dans les bonnes cases avec l’aide de la fiche lexique : Fiche…
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La petite poule rousse : imagier A imprimer en 2 pages sur 1 A4 et à plastifier Je range tous les imagiers dans des classeurs A5. J’imprime aussi en 4 ou 6 pages sur 1 A4, et je fabrique des référentiels pour les élèves. Je relie les mini cartes avec un…
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Construction du paysage de l’histoire Mettre les images dans l’ordre de l’histoire pour la construction du paysage à partir des éléments du Gros Cornichon Suite Paysage Cornichon Voici un monstre, drôlement effrayant à qui on crie bien fort : « Hou ! Tu veux me manger tout cru, gros cornichon !!!…
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reconnaître visuellement et globalement des mots étudiés Cornichon lexique Voici un monstre, drôlement effrayant à qui on crie bien fort : « Hou ! Tu veux me manger tout cru, gros cornichon !!! Mais tu ne me fais pas peur ! Je te chatouille les cornes… Tu ne peux plus m’attaquer,…
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Reconstituer le titre de l’histoire : Cornichon titre Voici un monstre, drôlement effrayant à qui on crie bien fort : « Hou ! Tu veux me manger tout cru, gros cornichon !!! Mais tu ne me fais pas peur ! Je te chatouille les cornes… Tu ne peux plus m’attaquer,…
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Déconstruction du monstre : Suivre l’histoire et remettre les images ci-dessous dans le bon ordre …. Construction du monstre : Reconstruire le monstre en mettant les images ci-dessous dans le bon ordre … Suite histoire Cornichon Voici un monstre, drôlement effrayant à qui on crie bien fort : « Hou !…
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Gros Cornichon : imagier A imprimer en 2 pages sur 1 A4 et à plastifier Je range tous les imagiers dans des classeurs A5. J’imprime aussi en 4 ou 6 pages sur 1 A4, et je fabrique des référentiels pour les élèves. Je relie les mini cartes avec un anneau de…
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