Le petit ogre : remplir le ballon Petit activité de rentrée scolaire avec 2 consignes Pour aider Petit Ogre, décore le ballon en collant à l’intérieur des gommettes. ou 2. Pour aider Petit Ogre, décore le ballon en collant à l’intérieur des petits papiers en couleur. MCEM Ballon ogre …
Savoir plus
Art visuel : les sorcières 1—Sur un papier A4 épais, faire un fond à l’encre (bleu, violet, noir), puis mettre plein de gros sel et attendre le séchage 2—Pour les PS et MS, découper les morceaux des sorcières en avance. Pour les GS, ils peuvent découper la robe et…
Savoir plus
le petit chaperon rouge : art visuel et maquette Travail des élèves de Véronique Richard qui me l’a partagé 🙂 et a accepté de vous le partager 🙂 Merci à elle et Bravo aux enfants, c’est magnifique 🙂 La maquette pour que les élèves racontent : peinture du chemin,…
Savoir plus
Le monstre des couleurs va à l’école : idée de peinture Pour les PS : Faire des ronds avec les couleurs des émotions (jaune, bleu, rose, rouge, noir et vert). Avec les chunkies, barioler la photocopie du monstre pour barbouiller son monstre. (L’atsem ou la PE découpe le monstre.)…
Savoir plus
Le machin : la fresque (cliquer pour acheter) Une idée de fresque faite par mon binôme de classe Mélanie 🙂 Les images des personnages ont été projeté pour en faire le contour facilement sur une feuille blanche posée sur le tableau blanc. Les petits ont découpé et collé dans les…
Savoir plus
La couleur des émotions : Le monstre tout barbouillé d’émotions a réussi à trier ses émotions (art visuel) Pour l’histoire, tout est parti d’un questionnement des enfants … Mais comment le monstre il fait pour trier toutes ses émotions quand il est barbouillé ? Cela ne doit pas être…
Savoir plus
Le tout petit roi : château dans la nuit en art visuel par Delphine (Pa My) Peinture dégradée à la gouache, dessin sur fond noir. MCEM ATELIER Château dans la nuit Merci à Delphine (Pa My) pour ce pdf des explications pour faire ce superbe travail. J’essaye l’année prochaine 🙂 …
Savoir plus
Notre mur de fantômes Pour PS à GS : Imprimer des fantômes – les découper ou les faire découper par les enfants. Donner de la patafix et leur dire de coller les fantomes sur la feuille. Avec des embouts ronds et de la gouache faire le tour de chaque fantôme.…
Savoir plus
Le matériel : des lettres rigolotes découpées dans une barquette des chunkies des chutes de tapisserie et de papier du papier crépon des ciseaux de la colle Consigne : Faire un tableau avec les lettres de ton prénom, et le plus de choses possibles pour remplir tout l’espace blanc…
Savoir plus
Tracer des traits horizontaux et verticaux au drawing gum Mettre de la couleur dans chaque rectangle obtenu avec de l’encre. La consigne était ne pas mettre la même couleur que la case voisine de la droite, gauche, du dessus et du dessous. Enlever le drawing gum. (pour les aider j’ai…
Savoir plus
Merci à mes collègues pour l’autorisation de prise de photos
Pommier de l’automne Oeuvre commune de la classe (PS-GS) Pommes faites en trempant dans la gouache des 1/2 pommes piquées avec une fourchette pour une meilleure prise en main Tronc fait à l’éponge par les PS Feuillage fait par les GS peinture verte/gouache blanche et peignes. Chaque enfant…
Savoir plus