Continuité pédagogique : Jour 2, semaine 3
En équipe pédagogique, nous avons choisi de cibler 3 activités par jour pour que les parents s’en sortent si plusieurs enfants à gérer.
Nous avons aussi fait le choix, de ne pas trop donner de choses à imprimer, si les parents n’ont pas de quoi imprimer.
PS :
MS :
GS :
Mes pochettes de rangement des ateliers en classe. Elles sont top car plus grande que du A4, donc on peut mettre des ateliers avec scratch sans problème et en grand nombre.
Pochettes effaçables : on glisse le document dedans et on efface après juste la pochette.
Pour écrire sur les pochettes. Un coup d’eau avec une microfibre et hop ça part.
Pingback: continuité pédagogique et confinement : 11 semaines de l’année 2020 – MC en maternelle
Bonjour, merci pour votre travail très inspirant ! J’aimerais savoir où trouvez-vous vos lettres « prospectus » que vous utilisez dans la chasse aux lettres ? merci 😉
Vous cherchez « papier peint » ou « fond » « lettres journaux ».
Bonjour,
Merci pour ce travail et le partage. Toutes les semaines, je propose quelques unes de vos activités à mes élèves en activités complémentaires.
Merci encore!
Bonjour, un très très grand merci pour tout ce travail. Je propose chaque jour vos activités à mes élèves et ils sont ravis de réaliser ces défis aussi ludiques que pédagogiques.
Merci beaucoup 🙂
J’aime aussi la petite blague du 1er avril!
Bonjour,
Il manque une partie de la consigne pour le défi n°2 des MS.
Super travail merci !
je viens de corriger. Merci 🙂